游戏是孩子们生活中不可或缺的一部分，寓教于乐的方式深受家长们的欢迎。无论是传统的玩具、游戏，还是利用现有物品进行的创意游戏，都具有很大的教育价值。为了让孩子在游戏中学会知识，寓教于乐，我们需要采取以下策略：
一、鼓励孩子接触多种类型的游戏
有些家长总是为孩子购买同一类型的玩具，孩子喜欢车就总买车，孩子喜欢娃娃就总是买娃娃。然而，这种做法容易让孩子陷入单一的游戏环境中，限制了孩子在不同类型游戏中的成长。正确的做法是，在保证孩子兴趣、适合孩子特点的前提下，让孩子尽可能地接触多种形式的游戏。例如，要让孩子玩电动玩具，也要让孩子玩积木、拼插；要安排室内游戏，也要安排户外游戏。这样，孩子可以在各个方面都得到发展。
二、根据孩子的特点选择游戏
不同孩子的发展状况不同，为他们选择的游戏应照顾到孩子自身的特点。如果让动手能力差的孩子多玩玩积木，让表达能力差的多讲讲故事，主身体协调性不好的孩子学学兔子、小鸡、毛毛虫走路，你会发现孩子的进步。
三、为孩子安排适当的难度游戏
很多家长都有这样的体会，花了百块钱给孩子买了玩具，没过多久孩子就扔在一边。表面上，这是孩子的原因，实际上，往往是游戏的难易度不合适造成的。有些游戏难度过大，孩子怎么都玩不好，也容易失去兴趣。给孩子的游戏，要具有适度挑战性，让孩子在蹦一蹦、摸得着的过程中逐渐养成思考问题的习惯，培养克服困难的勇气，建立起适度的自信。
四、关注孩子的日常兴趣点
生活处处有游戏，大人们不经意的一件小事，在对这个世界充满未知和新鲜感的孩子来说，都有可能引起极大的兴趣。做父母的不能总是踌躇在商店里给孩子买什么样的玩具，还要学会观察孩子的日常生活中的兴趣点，随时随地，地铁里、大街上。挖掘身边有趣的事情，让孩子到处都有乐趣和收获。
总之，寓教于乐的目的是让孩子在游戏过程中学到知识，培养他们的兴趣和能力。作为家长，要善于发现孩子的特点，为他们选择合适的游戏，让他们在游戏中学到知识，全面发展。
